正式進入電視台拍攝手法
iFollow® 拍攝技術幫助您實現寬黑板、多角度、多目標拍攝!
傳統的錄課直播系統在拍攝較寬的黑板時,經常會利用旋轉台輔助或使用快速球攝影機,以人工或紅外線感應方式控制與轉動攝影機跟隨老師拍攝,這種拍攝手法長久以來存在著許多問題,最擾人的就是 焦距偏差 與 對焦延遲 問題,也常發生人為或紅外線感應誤判造成錯誤拍攝,錯失了許多寶貴鏡頭,再加上隔一段時間定位與拍攝角度需要重新調校、移動元件設備壽命短等,對於教育單位來說一直都不是好的解決方案。
為了解決這些問題,進而創造出最完美的拍攝方式,藍眼科技實際走訪電視台,利用仿照電視台的拍攝手法,同時運用多支固定方向拍攝的 iCam® 超高畫質數位攝影機,多機拍攝黑板與老師,每支攝影機的對焦十分清晰且拍攝範圍明確,絕對不會漏掉上課中任何寶貴鏡頭,下課後系統自動快速查看影片且選擇各時間點對應的鏡頭剪輯混編,短時間內就可以輸出最合適亦最完美的上課影片。
電視台的攝影棚是使用頻繁的拍攝現場,為了適用各種節目需求,多機拍攝已是電視台最常使用的拍攝手法。以目前當紅的綜藝節目為例,搭景如下圖所示,兩位主持人站在中央,左右二側為參加通告的來賓,來賓分為二隊參加機智問答的娛樂比賽。如果僅僅使用一支攝影機拍攝,要拍攝到全部來賓,勢必要用全景廣角方式拍攝,但每個人畫面太小,觀眾無法集中觀看特定說話者的臉部表情,所以全景拍攝不行。那如果攝影機轉來轉去了,主持人介紹時,拍攝主持人,來賓發言時,鏡頭再旋轉拍攝來賓。這種方式看起來合理,但實際操作時會遇到許多問題,最嚴重的問題就是攝影師不知道換誰講話,畢竟節目不是照稿念,發言沒有一定規律,攝影師左右搖擺也無法及時準確捕捉到來賓說的第一句話,反而是左右晃動的畫面讓觀眾非常不舒服。
多機拍攝就可以解決這些問題,類似下圖的佈景,導演事先架設三支攝影機,一支拍攝中央主持人(A),一支拍攝左側來賓(B),最後一支拍攝左側來賓(C)。無論主持人與來賓聊天與對話如何熱絡,三支攝影機都從頭到尾完美捕捉,事後再由剪輯師進行後製選擇最佳鏡頭,完成的影片一定是精彩連連,不會錯過來賓或主持人任何寶貴鏡頭。
這就是電視台的拍攝手法,iFollow就是利用相同的拍攝手法,但相較電視台需要攝影師、剪輯師與導播等人員操作,iFollow進化為全自動化拍攝,搭配智慧多機混編剪輯,為使用單位節省人力,同時保有優異的拍攝效果。
以下是用動畫方式解說 iFollow® 多機拍攝自動混編的過程。
以下影片是 iFollow® 多機拍攝自動混編後的成果。
示範教室內有兩台 65 吋觸控式電視(觸控屏)取代黑板,老師上課時會遊走在兩台電視前講解。
iFollow | 類比攝影機 + 旋轉台 | 快速球攝影機 + 紅外線感應器 | |
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拍攝手法 | 仿電視台拍攝手法,下課後自動剪輯完成。 | 如同一個人拿著攝影機拍攝,必須隨時顧著拍攝角度。 | 如同一個人拿著攝影機拍攝,必須隨時顧著拍攝角度。 |
焦距偏差問題 看圖了解 |
無此問題! | 會發生【焦距偏差問題】! 攝影機與黑板的距離會因為旋轉幅度而不同,黑板的中央常是離攝影機最近的距離,黑板兩側會是最遠的距離。距離不同會產生失焦的現象,一般架設時都會以黑板中央對焦,黑板兩側的影像相較黑板中央就會更加模糊,這種現象稱為【焦距偏差問題】。 |
會發生【焦距偏差問題】! 快速球攝影機也會有【焦距偏差問題】,但因為有些快速球攝影機具有自動對焦功能,可以暫時解決【焦距偏差問題】,但副作用是衍生出【對焦延遲問題】。 |
對焦延遲問題 看圖了解 |
無此問題! | 無此問題! | 會發生【對焦延遲問題】! 使用快速球攝影機常會發生以下兩種情形: 第一是對於快速球攝影機而言,老師與黑板的焦距是不同的,當老師從黑板走過,快速球攝影機就必須花費約2秒的時間進行重新調整焦距(對焦),畫面會模糊一下再清楚(有些品質差的攝影機會對焦多次才會清楚)。 第二是快速球攝影機只要一旋轉,每次都要重新對焦,補課學生經常處於等待重新對焦完成,因為對焦時畫面是模糊的。 |
失誤或誤判 | 絕對不會! 上課時不用擔心拍攝角度,下課後,有充裕時間選擇拍攝角度,並隨時可更改。 |
失誤與誤判常常發生! 上課時操作人員一定要立刻決定拍攝角度,非常容易發生誤判。
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失誤與誤判常常發生! 上課時由紅外線感應器決定拍攝角度,非常容易發生誤判。
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拍攝畫質 | 優! FULL HD高畫質 |
優! FULL HD高畫質 |
差! DVD普通畫質 |
補課舒適度 | 佳! | 不佳! 攝影機轉動時畫面會晃動,容易造成補課學生觀看時頭暈不舒服。 |
不佳! 攝影機的轉動速度太快且畫面會晃動,容易造成補課學生觀看時頭暈不舒服。 |
老師的負擔 | 輕鬆! 預先定義好各攝影機的拍攝範圍,老師從此不再無所適從,老師移動再快也不用擔心攝影機跟不上,因為一直都在鏡頭裡。 |
老師負擔大! 需要不時注意攝影機是否跟上,補習班時常會發生老師移動太快,攝影機沒有跟上的窘境。 |
老師負擔大! 需要不時注意攝影機是否跟上,補習班時常會發生老師移動太快,攝影機沒有跟上的窘境。 |
人力需求 | 上課時不用多配人力。 | 上課時需要一個完整人力操作旋轉台,並全程監看,非常浪費人力。老師、班導師(控制旋轉台人員)等需要時時緊盯螢幕,查看鏡頭拍攝角度是否正確。 | 上課時需要一個完整人力注意快速球避免拍攝錯誤,並全程監看,非常浪費人力。老師、班導師(控制快速球攝影機人員)等需要時時緊盯螢幕,查看鏡頭拍攝角度是否正確。 |
教育訓練 | 全自動運作,不需要人力介入操作。 | 需要特別教導人員操控旋轉台,控制旋轉台的工作關係到補課學生是否同樣完整上完補課課程,如果沒有特別訓練,錄下來的影片反而會不適合補課。 | 需要教導人員緊盯螢幕,隨時注意快速球攝影機的拍攝角度,發生錯誤時要緊急改為人工操作,以遙控器改變拍攝角度。 |
重新編輯 | 如果不滿意自動剪輯結果,隨時可再花十分鐘剪輯,各支攝影機的原始影片可一直重複剪輯,並且不會失真。 | 沒有拍到就無法挽回。 | 沒有拍到就無法挽回。 |
建置成本 | 最合理! | 成本最低! | 成本最高! |
使用壽命 | 長! | 旋轉台壽命短! 因旋轉台內部有皮帶、齒輪等轉動元件,長時間運作下故障率高。 |
快速球攝影機壽命短! 因快速球攝影機內部有皮帶、齒輪等轉動元件,長時間運作下故障率高。 |
線路維護 | 最簡單! 只有網路線、音源線與電力線 |
複雜! 需要有網路線、視訊線、控制線、音源線與電力線。長時間旋轉時容易讓線路鬆動脫落。 |
最複雜! 需要有視訊線、控制線、音源線、訊號線與電力線等。講台需另外加裝紅外線感應器,線路複雜,故障時維修不易。 |
重新定位 | 不需要! | 需要! 使用後約一年,肉眼就可能會發現攝影機拍攝角度已明顯偏移,這時就需要請廠商前來重新調整與校正定位。 |
需要! 使用後約三個月,肉眼可能會發現快速球攝影機轉動的定位點已明顯偏移,需要請廠商前來重新定位與校正。 |
iFollow® 除了非常適合文理補習班外,對於技藝類型補習班或其他教育機構也非常好用,因為許多客戶通常需要從多重角度拍攝老師示範畫面,使用多支 iCam® 攝影機的 iFollow® 可以準確且完整記錄下所有老師示範細節,建置後老師就不用每次都示範,反而可以花更多時間指導學員。
適用 iCam®/iCam® PRO/iCam® Pro Live
適用 iCam® Max
適用 iCam®/iCam® PRO/iCam® Pro Live
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